山西的高中階段學?？荚囌猩母铮ㄋ追Q中考）是真的要開始了，關(guān)鍵內(nèi)容如下：
1、總分從730升至830，除現(xiàn)在計入總分的語文（120分）、數(shù)學（120分）、英語（120分，含聽力20分）、物理（100分）、化學（100分）、歷史（100分）、思想品德、體育、信息技術(shù)（10分）、理化實驗操作（10分），增加生物、地理各50分計入總分；
2、理化實驗操作增加為理化生實驗操作；
3、2017年啟動高中階段學?？荚囌猩贫雀母镌圏c，2020年全面推進，2023年整體實施
實施方案要點摘錄
【招生機制】“全科開考、選科計分、綜合評價、多元錄取”
1.全科開考，分三類考試。
書面考試：語、數(shù)、英、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物；
操作考試：體育與健康、音樂和美術(shù)、信息技術(shù)、理科實驗；
考查：地方課程、校本課程。
2.語、數(shù)、外三科以實得分數(shù)呈現(xiàn)
道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物六科采用等級呈現(xiàn)，分為21個等級。最高等級錄取分為100分，次高等級錄取分為97分，每級分差為3分，基礎(chǔ)錄取分為40分。音樂美術(shù)、生物實驗納入中考總分：音樂、美術(shù)滿分10分，生物實驗操作5分。
3.考試時間：
書面考試科目“同一時段，隨結(jié)隨考”，即生物、地理在初二第二學期期末進行，其他科目在初三第二學期期末進行（即6月20日~22日）；
操作考試科目：信息技術(shù)、生物操作在初二第二學期期末進行；體育與健康、音樂和美術(shù)、理化試驗操作在初三第二學期進行?？荚嚲诋斈?月底前完成。
4.命題與考試組織：
書面考試科目委托省教研院統(tǒng)一命題，全市統(tǒng)一組織實施；操作考試科目以市制定測試內(nèi)容和辦法，由各縣（區(qū)、市）組織實施。
5.題更活：
加強與社會實際、學生生活的聯(lián)系，注重考查學生在真實情境中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及收集、分析、處理和運用信息的能力。逐步增加開放性、探究性、案例分析型題型的比例。試題難度以學生畢業(yè)合格水平為準，易、中、難試題的比例控制在6:2:2。
6.錄取依據(jù)：
公共科目以實得分數(shù)計入總成績，選擇科目6科選3科，等級換算成分數(shù)，未計入錄取總分的其他3科必須在D2等級（含）以上。
改革實施方案解讀
2017年啟動新一輪高中階段學?？荚囌猩贫雀母锕ぷ?，從2017年秋季入學的初中一年級學生開始實施。通過改革，建立“全科開考、選科計分、綜合評價、多元錄取”的考試招生機制。將現(xiàn)行的初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”規(guī)范為初中學業(yè)水平考試，作為義務教育階段的終結(jié)性考試，考試結(jié)果既是初中學生畢業(yè)成績，也是高中階段學校錄取新生的重要依據(jù)。
考試科目及方式
實行全科開考，是指將教育部《義務教育課程設(shè)置實驗方案》所規(guī)定的科目全部納入考試范圍，分書面考試、操作考試和考查三類。
書面考試科目為：語文、數(shù)學、英語(含聽力)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物等9科，采取閉卷考試方式進行。
操作考試科目為：體育與健康，采取實地測試方式；音樂和美術(shù)，采取人機互動方式；信息技術(shù)，采取網(wǎng)絡環(huán)境下實際操作的方式；理科實驗，采取實地操作的方式。信息技術(shù)和理科實驗兩項操作考試成績作為綜合實踐學業(yè)水平考試成績。
考查科目為：地方課程和校本課程。
解讀：考試科目的調(diào)整進一步貼合高考改革的風向標，由原來7科考查增加為9科考查，旨在引導、培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展、綜合實踐能力強的人。這對于考生來說，無疑多了展示自己的機會和平臺。
科目分值及成績呈現(xiàn)方式
（一）書面考試科目
1.語文考試時間為150分鐘，滿分120分；數(shù)學考試時間為120分鐘，滿分120分；英語考試時間為120分鐘，滿分120分(含聽力20分)，三科以實得分數(shù)呈現(xiàn)。
2.道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物考試時間均為70分鐘，滿分均為100分。六科成績采用等級呈現(xiàn)，分為21個等級。各科各等級的確定，以縣為單位(含屬地市直學校和民辦學校)，按照考生總?cè)藬?shù)的百分比確定。
（二）操作考試科目
體育與健康滿分50分；音樂、美術(shù)滿分10分；信息技術(shù)滿分10分；理科實驗操作滿分10分，其中，生物實驗操作5分，物理、化學實驗操作由學生現(xiàn)場隨機抽取1科，滿分5分，以實得分數(shù)呈現(xiàn)。
（三）考查科目
地方課程和校本課程采用“合格”或“不合格”兩種形式呈現(xiàn)。
解讀：語數(shù)英三科以實得分數(shù)呈現(xiàn)，道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物考試均以等級呈現(xiàn)，其目的是引導學生全面發(fā)展，改變文理偏科的情況。究其實質(zhì)，選考科目按等級在依然重要的情況下并不能拉開學生與學生之間的差距，而語、數(shù)、英3科成績的好壞是學生在中考中能否脫穎而出的關(guān)鍵。
考試時間
書面考試科目：
采取“同一時段，隨結(jié)隨考”的辦法，即生物、地理在初二第二學期期末進行，其他科目在初三第二學期期末進行?？荚嚂r間為6月20日—22日。
操作考試科目：
信息技術(shù)、生物實驗操作在初二第二學期期末進行；體育與健康、音樂和美術(shù)、理化實驗操作在初三第二學期進行。以上考試均于當年5月底前完成。
考查科目：在初三第二學期進行，于當年4月底前完成。
解讀：堅持“同一時段，隨結(jié)隨考”的原則，緩解了學生的考試壓力，為學生創(chuàng)造平等的升學
命題與考試組織
書面考試科目：
委托省教科院統(tǒng)一命題，全市統(tǒng)一組織實施，以縣(區(qū)、市)統(tǒng)一設(shè)置考點。
操作考試科目：
以市制定測試內(nèi)容和辦法，由各縣(區(qū)、市)組織實施。鼓勵有條件的縣(區(qū)、市)采取送考進校或分片集中測試的辦法。
考查科目：地方課程、校本課程由市制定考查要求，各縣(區(qū)、市)組織，由各初中學校在本校進行考查。
考試范圍與命題原則
書面考試科目：
命題依據(jù)國家義務教育課程標準，考試范圍為學生初中階段應掌握的全部內(nèi)容，考試內(nèi)容以考查基礎(chǔ)知識和基本能力為主，不考查死記硬背和機械訓練性質(zhì)的內(nèi)容。加強與社會實際、學生生活的聯(lián)系，注重考查學生在真實情境中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及收集、分析、處理和運用信息的能力。逐步增加開放性、探究性、案例分析型題型的比例。試題難度以學生畢業(yè)合格水平為準，易、中、難試題的比例控制在6:2:2。
操作考試科目：
體育與健康，根據(jù)國家體育與健康課程標準，確定3項測試項目，分為2項規(guī)定項目和1項學生自選項目；音樂和美術(shù)，考查課程標準所要求的基本知識和技能;信息技術(shù)命題以現(xiàn)行初中信息技術(shù)教學內(nèi)容為基礎(chǔ)，聯(lián)系生活、關(guān)注能力；理科實驗考試范圍為初中物理、化學、生物基本實驗操作。
考查科目：
地方課程重點考查學生基本的安全知識和應急避險能力；校本課程由各初中學校根據(jù)本校制定的校本課程實施方案進行考查。
解讀：考試內(nèi)容的改革與難易度的比例調(diào)整，加強了對學生獨立思考問題、解決問題、能力的考查，也符合山西中考改革“活動建議、開放探究、閱讀素養(yǎng)、國際PISA測試理念借鑒、學科素養(yǎng)、表達交流共享”的六個維度。
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